Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum 2013

Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum 2013   Walaupun penerapan Kurikulum 2013 dihentikan sementara, nyatanya tidak semua dihentikan. Ada yang masih menjalankan sebagai proyek percontohan.   Berikut adalah materi Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum 2013. (Warna hijau artinya materi bahan ajar sudah tersedia, silakan klik, jika belum, insyaAllah menyusul) Secara umum  Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas … Baca Selengkapnya

RPP BAHASA INDONESIA TEKS DESKRIPSI

RPP BAHASA INDONESIA TEKS DESKRIPSI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 

Satuan Pendidikan      : SMP AL-FAWWAZ

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester            : VII/1

Materi Produk             : Teks Deskripsi

Waktu                         : 2 x pertemuan (4 JP)

 

Teks Deskripsi
Teks Deskripsi
  1. Kompetensi Inti
  2. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
  3. Menghargai dan meghayati perilaku jujur, disiplin dan tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun dan percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
  4. Memahami pengetahuan (factual, konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
  5. Mencoba, mengolah dan menyajikan dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori)

 

  1. Kompetensi dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

 

No Kompetensi Dasar Indikator
1. 1.1      Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa untuk mempersatukan bangsa Indonesia di tengah keberagaman bahasa dan budaya

 

1.1.1 Terbiasa menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar.
2. 2.2     Memiliki perilaku percaya diri dan tanggung jawab dalam membuat tanggapan pribadi atas karya budaya masyarakat Indonesia yang penuh makna

 

2.2.1Terbiasa berperilaku percaya diri dalam membuat tanggapan pribadi atas karya budaya masyarakat Indonesia yang penuh mana

2.2.2 Terbiasa berperilaku tanggung jawab dalam membuat tanggapan pribadi atas karya budaya masyarakat Indonesia yang penuh mana

 

3 3.2     Membedakan teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik melalui lisan maupun tulisan

 

3.2.1        Mampu menemukan perbedaan teks deskripsi dan hasil observasi dilihat dari struktur isi dan fitur bahasanya

 

4. 4.2  Menyusun teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat  baik secara lisan maupun tulisan

 

4.2.1 Mampu menulis teks deskrispsi dilihat dari stuktur isi dan fitur bahasanya

 

 

 

  1. Materi Pembelajaran

Pertemuan ke-1

  1. Perbedaan teks deskripsi dengan teks hasil observasi dilihat dari struktur isi
  2. Perbedaan teks deskripsi dengan teks hasil observasi dilihat dari fitur bahasanya

 

 

Pertemuan ke-2

  1. Menulis teks deskrispsi dilihat dari stuktur isi dan fitur bahasanya.

Langkah Menyusun teks deskripsi

  • Memilih objek pengamatan
  • Mengamati objek
  • Menentukan judul
  • Menulis kalimat topik
  • Menyusun deskripsi sesuai dengan kalimat topik secara rinci/khusus seolah pembaca mendengar /melihat/merasakan objek

 

  1. Media, Alat dan Sumber
  2. Media Pembelajaran

Video Tari Saman

  1. Alat dan Bahan

Contoh teks deskripsi dari media massa

Teks deskripsi karya kelompok lain

Teks deskripsi dari media internet

  1. Sumber Belajar

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Bahasa Indonesia:Wahana Pengetahuan: Buku Guru.Jakarta:Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

 

  1. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan ke-1

Baca Selengkapnya

RPP BAHASA INDONESIA TEKS OBSERVASI

RPP BAHASA INDONESIA TEKS OBSERVASI   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (KD 3.1)   Satuan Pendidikan                : SMPIT AL-FAWWAZ Mata Pelajaran                      : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester                     : VII/ Semester Genap Materi Pokok                         : Teks Observasi Alokasi Waktu                       : 1×6 JP   Kompetensi Inti Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, … Baca Selengkapnya

Pengertian dan Contoh Teks Cerita Fabel

Pengertian dan Contoh Teks Cerita Fabel

Prito Windiarto

 Pelajaran  bahasa Indonesia kelas 8 kurikulum 2013 semester 1 dimulai dari teks cerita fabel. Nama babnya dalam buku “Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan” adalah Belajar Pada Kehidpuan Fauna.

  1. Pengertian Fabel

Baik, sebelum melangkah lebih lanjut, mari kita bahas dulu pengertian fabel.

Fabel secara bahasa berasal dari bahasa latin fabulat. Sementara secara istilah berarti cerita mengenai kehidupan hewan yang beperilaku (seolah-olah dapat) menyerupai manusia.   Tentu saja perilakunya adalah hasil karangan (fiksi). Dalam fabel, hewan tersebut misal diceritakan mampu berbicara, punya perasaan, dan lain-lain. Fabel juga tak jarang disebut ceita moral karena di dalamnya biasanya diselipi nilai moral.

Teks fabel umumnya ditujukan untuk anak-anak, walaupun mungkin saja ditujukan untuk orang dewasa. Teks fabel selain ditemukan di buku kumpulan fabel bisa juga ditemukan di majalah anak-anak yang menyediakan rublik cerita, misal Bobo. Selain itu juga bisa didapatkan di rublik khusus anak-anak surat kabar pada hari minggu, misalnya di Kompas, Pikiran Rakyat, Suara Merdeka, dll.

Teks Cerita fabel
Teks Cerita fabel

2. Contoh Teks Cerita Fabel

Berikut akan kami tampilkan teks cerita fabel berjudul “Kebaikan Sang Kucing” Karya Prito Windiarto.

Syahdan. Diceritakan di sebuah kampung damai hiduplah para hewan dengan damai. Anak-anak pergi ke sekolah, orang tua bekerja.

Di pojok kampung, di sebuah rumah gubuk, seekor kucing bernama Pus Pus menangis sesenggukan. Di tangan kanannya tertenggam sebuah foto kusam. Foto pernikahan ayah dan ibunya. Sementara di tangan kirinya tergenggam ijazah SMA.

“Aku lulus Pah, Mah!” ucapnya lirih.

Air mata menitik dari anak yatim yang tinggal dengan bibinya itu.

Selepas lulus, tantangan ke depan dijelang. Ia haru dapat pekerjaan. Ia tak mau lagi merepotkan sang bibi. Ia ingin mandiri. Sebenarnya pernah terlintas di benaknya untuk kuliah. Namun apa daya setelah mengukur diri ia sadar tidak meniliki biaya.

Keesokan paginya, tanpa menunggu lama ia siap mencari kerja. Berbekal ijazah SMA ia akan melamar dari satu perusahaan ke perusahaan lain. Ketika berangkat ia meminta restu sang bibi. Juga tetangganya, kucing tua bernama Belang. Di jalan ia bersapa dengan hewan lain. Diantaranya landak tua Pak Landa dan hamster kecil si Hami.

Tempat pertamanya adalah perusahaan pengepakan ikan untuk supermarket. Sayang ia tak diterima, penuh. Ia gontai menuju perusahaan fashion untuk kucing, sayang di sana juga penuh. Yang lebih menyesakan di perusahaan ini ia sempat dijek, “Huh, kucing kampung sepertimu mau bekerja di perusahaan fashion seperti kami? Yang benar saja? Perusahaan kami tertutup untuk kucing kurap sepertimu” Jleb.

Baca Selengkapnya

Bedah Kisi-Kisi UN Bahasa Indonesia 2015

Bedah Kisi-Kisi UN Bahasa Indonesia 2015   Prito Windiarto, S.Pd. Sabtu (21/2) pengampu blog mengikuti kegiatan Bedah Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia 2015. Kegiatan yang dihelat di Akbid GMC Cilacap ini menghadirkan pemateri  bapak Saheri. Beliau adalah Kepala Sekolah SMP 222 Jakarta. Pada kesempatan ini beliau yang merupakan langganan penulis soal UN menyajikan materi dengan jelas, … Baca Selengkapnya

Contoh Puisi Bertema Hewan dan Tumbuhan

Contoh Puisi Bertema Hewan dan Tumbuhan

Contoh puisi bertema flora dan fauna
Contoh puisi bertema flora dan fauna

 Setelah sebelumnya kita belajar tahapan menulis puisi, saatnya kita melihat contoh puisi berteme foloran dan fauna. Puisi ini amat sederhana, meski begitu, semoga  bisa menjadi semacam conto dalam pembelajaran

 

Elang

Prito Windiarto

 

Mengitar gagah

Kepak sayap megah

Mengangkasa jemawa

 

Elang

Mata tajam

Pekik menggema

Cakar mencengkram

 

Sang raja

Penguasa angkasa

 

Menembus mega

Hiasi cakrawala

 

****

 

 

Balada Kucing Malang

Prito Windiarto

 

Pagi basah ia melangkah ringkih

Bulunya kusut, lembab dan kotor

Bau badannya menguar

Sorot mata sayu

 

Eong

Ia mengeong lemah

Tubuhnya lemas

 

Dengan sisa tenaga tersisa, ia terus mencari

Sekerat makanan,

Atau sekadar remah

Baca Selengkapnya

Langkah-langkah Menulis Puisi Tentang Hewan dan Tumbuhan

Langkah-langkah Menulis Puisi Tentang  Hewan dan Tumbuhan   Tidak bisa dipungkiri bahwa  menulis puisi bagi sebagian orang (siswa) adalah sesuatu yang sulit. Permasalahan yang dihadapi biasanya adalah kendala pemilihan kata (diksi) dan ide (imajinasi). Untuk masalah pertama solusi yang bisa dikedepankan adalah membiasakan siswa membaca puisi karya orang lain, atau mendengarkan/menonton pembacaan puisi, Untuk permasalahan yang … Baca Selengkapnya

Tujuan Belajar Bahasa Indonesia

Tujuan Belajar Bahasa Indonesia Prito Windiarto, S.Pd.  Nah, sudah menjadi mafhum, kita akan semangat melakukan sesuatu jika ada tujuan dan target yang dituju. Bila tak ada tujuan, kita akan susah menentukan arah. Ataupun belajar sekenanya. Begitu halnya ketika belajar bahasa Indonesia. Bahasa kasarnya, buat apa sih kita repot-repot belajar bahasa Indonesia? Nah, pertanyaan ini tentu … Baca Selengkapnya

Sejarah Bahasa Indonesia

Sejarah Bahasa Indonesia  Prito Windiarto, S.Pd. Bahasa Indonesia merupakan bahasa Nasional Negara Kesatuan Republik Indonesia. Ketetapannya tercantum di dalam Undang-undang Dasar (UUD) 1945 pasal 36. Pengaturan rincinya terdapat dalam Undang-Undang (UU) Nomor 24 Tahun 2009 tentang “Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara, serta lagu kebangsaan” utamanya BAB III. Bahasa Indonesia akar bahasanya berasal dari bahasa Melayu. … Baca Selengkapnya

Profil Blog Pelajaran Bahasa Indonesia

Profil Blog Pelajaran Bahasa Indonesia

Blog Pelajaran Bahasa Indonesia adalah blog yang ditujukan sebagai wahana saling berbagi pengetahuan mengenai pelajaran bahasa Indonesia. Pengampu mengajak para pembaca ikut aktif memberi saran dan masukan yang membangun.

Berikut sekilas tentang blog pelajaranbahasaindonesia.com

 

Profil

pelajaran-bahasa-indonesia
Pelajaran Bahasa Indonesia

 

Site: www.pelajaranbahasaindonesia.com

Rilis:  19 Februari 2015

Admin: Prito Windiarto, S.Pd. dan Emmie Apriani, S.Pd.

Alamat: dusun Cirateun, Desa Matenggeng, Kec. Dayeuhluhur, Cilacap

Kontak SMS / WA / Line : 087826263364

BBM : 577E1170

Pos-el: [email protected]

 

Visi

Menjadi wahana saling berbagi pengetahuan bahasa Indonesia

Misi

  1. Berbagi informasi tentang perkembangan bahasa Indonesia
  2. Sarana berbagi informasi terbaru seputar bahasa Indonesia
  3. Wahana berbagi materi pelajaran bahasa Indonesia

Target pengunjung (pembaca)

  1. Pelajar SD, SMP, SMA sederajat
  2. Mahasiswa
  3. Umum

Latar Belakang

Bahasa adalah sebuah sarana komunikasi, dengannya terjadi interaksi. Penguasaan bahasa Indonesia bagi WNI adalah kemutlakan. Sayangnya, bagi sebagian orang menguasai bahasa Indonesia bukanlah sesuatu yang dinggap penting. Mereka merasa sudah cukup menguasai bahasa Indonesia kulitnya saja, hanya sampai pada kemampuan berbicara bahasa Indonesia.  Padahal kalau kita selisik lebih lanjut, bahasa adalah sesuatu yang kompleks. Fakta ini tidak bermasuk menakut-nakuti. Toh seperti yang tertulis di depan bahasa adalah sarana komunikasi, jadi kata kuncinya adalah komunikasi.

Blog ini lahir sebagai bagian memperkaya khazanah pelajaran bahasa Indonesia. Pengampu blog ini mengakui banyak kekurangan. Namun jutru karena keterbatasan inilah kami hadir untuk berproses. Senantiasa belajar agar lebih baik lagi.

Blog ini ditujukan sebagi wahana saling berbagi pengetahuan. Karen itulah pengampu tidak menutup diri, menerima saran dan masukan yang membangun.

Blog ini hadir, semoga bisa memberi sumbangsih dalam khazanah pelajaran bahasa Indonesia.

 

Sekitas tentang pengampu

Pengampu blog ini adalah Prito Windiarto, S.Pd., merupakan lulusan Strata Satu Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia  Universitas Galuh.

Profesi utamanya adalah seorang guru Bahasa Indonesia dan Bahasa Arab di SMP Muhammadiyah 1 Dayeuhluhur dan SMK Muhammadiyah Majenang.

Selain itu, pria yang hobi membaca dan menulis ini juga merupakan  penulis novel, buku, cerpen, puisi, dll. Bukunya yang telah terbit: Novel Tiga Matahari, Buku Jarrib, dan kumpulan cerpen “Piala untuk Emak”

Selain Prito, blog ini juga diampu oleh istrinya, Emmie Apriani, S.Pd. Ia adalah sahabat sejurusan dan sekampus. Guru SMP It Al Fawwaz, PPM Darul Huda Banjar. Selain itu juga dibantu beberapa kontributor, diantaranya Yandi Hidayatulloh, S.Pd. Guru dan Ur Kurikukum MTS Al Iqna Ciamis.

 

Demikianlah sekilas profil Blog Pelajaran Bahasa Indonesia. Sekali lagi kami memohon partisipasi aktif para pembaca. Partisipasi yang positif berupa saran, opini, dan masukan yang membangun, bukan partisipasi negatif, mencela apalagi menghina. Bersikap santun adalah ciri orang cendikia.

Salam cerdas, salam santun.

Prito Windiarto

Emmie Apriani

 

Blog ini masih dalam masa pengembangan, materi pelajaran bahasa Indonesia lainnya bisa diakses di blog pribadi penulis, sila kunjungi pritowindiarto.blogspot.com

Baca Selengkapnya