Menceritakan pengalaman yang paling mengesankan

Menceritakan pengalaman yang paling mengesankan   Menceritakan pengalaman yang paling mengesankan merupakan materi pelajaran bahasa Indonesia kelas 7 SMP semester 1. Mari kita bahas selengkapnya.   Indikator Mampu mendata pokok-pokok cerita pengelaman yang mengesankan Dapat menyusun pokok cerita menjadi cerita Dapat menceritakan pengalaman yang paling mengesankan dengan menggunakan pilihan kata yang tepat   Kegiatan pembelajaran … Baca Selengkapnya

Menyimpulkan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat

Menyimpulkan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat   Materi menyimpulkan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat ini termasuk materi Pelajaran bahasa indonesia kelas 7 SMP   Aspek : mendengarkan   Indikator Mampu menunjukan pokok-pokok berita Mampu menyarikan pokok berita menjadi isi berita Mampu menyimpulkan isi berita   Kegiatan pembelajaran   Supaya kita mampu … Baca Selengkapnya

Kisi-Kisi Uas 1 Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum 2013

KISI-KISI UAS 1 BAHASA INDONESIA KELAS 7 KURIKULUM 2013 KISI-KISI UAS (ULANGAN AKHIR SEMESTER)  1 Instansi                        : SMPIT AL-FAWWAZ Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia Kelas                           : VII (tujuh)   No Kompetensi Dasar Indikator Materi Bentuk Soal Nomor soal Bobot 1. 3.1 Memahami  teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik melalui lisan … Baca Selengkapnya

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum 2013

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum 2013 Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 (UTS 1) Yayasan Ibadurrahman Pondok Pesantren Modern Darul Huda SMP IT Al Fawwaz Kota Banjar ULANGAN TENGAH SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/2015   Mata Pelajaran      : Bahasa Indonesia Hari / tanggal        : Selasa, 22 Oktober 2014 Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan baik! Kerjakan … Baca Selengkapnya

RPP BAHASA INDONESIA MENELAAH TEKS OBSERVASI

RPP BAHASA INDONESIA MENELAAH TEKS OBSERVASI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP (KD 3.4)   Satuan Pendidikan           : SMPIT AL-FAWWAZ Mata Pelajaran                  : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester                : VII/ Semester Genap Materi Pokok                    : Teks Observasi Alokasi Waktu                  : 1×6 JP   Kompetensi Inti Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, … Baca Selengkapnya

RPP Membedakan Teks Eksposisi dengan Teks Deskripsi

RPP Membedakan Teks Eksposisi dengan Teks Deskripsi RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP (KD 3.2)   Satuan Pendidikan                : SMPIT AL-FAWWAZ Mata Pelajaran                      : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester                     : VII/ Semester Genap Materi Pokok                         : Teks Observasi Alokasi Waktu                       : 1×6 JP   Kompetensi Inti Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. Menghargai dan menghayati perilaku … Baca Selengkapnya

RPP BAHASA INDONESIA TEKS DESKRIPSI

RPP BAHASA INDONESIA TEKS DESKRIPSI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 

Satuan Pendidikan      : SMP AL-FAWWAZ

Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester            : VII/1

Materi Produk             : Teks Deskripsi

Waktu                         : 2 x pertemuan (4 JP)

 

Teks Deskripsi
Teks Deskripsi
  1. Kompetensi Inti
  2. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
  3. Menghargai dan meghayati perilaku jujur, disiplin dan tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun dan percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
  4. Memahami pengetahuan (factual, konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
  5. Mencoba, mengolah dan menyajikan dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori)

 

  1. Kompetensi dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

 

No Kompetensi Dasar Indikator
1. 1.1      Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa untuk mempersatukan bangsa Indonesia di tengah keberagaman bahasa dan budaya

 

1.1.1 Terbiasa menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar.
2. 2.2     Memiliki perilaku percaya diri dan tanggung jawab dalam membuat tanggapan pribadi atas karya budaya masyarakat Indonesia yang penuh makna

 

2.2.1Terbiasa berperilaku percaya diri dalam membuat tanggapan pribadi atas karya budaya masyarakat Indonesia yang penuh mana

2.2.2 Terbiasa berperilaku tanggung jawab dalam membuat tanggapan pribadi atas karya budaya masyarakat Indonesia yang penuh mana

 

3 3.2     Membedakan teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik melalui lisan maupun tulisan

 

3.2.1        Mampu menemukan perbedaan teks deskripsi dan hasil observasi dilihat dari struktur isi dan fitur bahasanya

 

4. 4.2  Menyusun teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat  baik secara lisan maupun tulisan

 

4.2.1 Mampu menulis teks deskrispsi dilihat dari stuktur isi dan fitur bahasanya

 

 

 

  1. Materi Pembelajaran

Pertemuan ke-1

  1. Perbedaan teks deskripsi dengan teks hasil observasi dilihat dari struktur isi
  2. Perbedaan teks deskripsi dengan teks hasil observasi dilihat dari fitur bahasanya

 

 

Pertemuan ke-2

  1. Menulis teks deskrispsi dilihat dari stuktur isi dan fitur bahasanya.

Langkah Menyusun teks deskripsi

  • Memilih objek pengamatan
  • Mengamati objek
  • Menentukan judul
  • Menulis kalimat topik
  • Menyusun deskripsi sesuai dengan kalimat topik secara rinci/khusus seolah pembaca mendengar /melihat/merasakan objek

 

  1. Media, Alat dan Sumber
  2. Media Pembelajaran

Video Tari Saman

  1. Alat dan Bahan

Contoh teks deskripsi dari media massa

Teks deskripsi karya kelompok lain

Teks deskripsi dari media internet

  1. Sumber Belajar

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Bahasa Indonesia:Wahana Pengetahuan: Buku Guru.Jakarta:Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

 

  1. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan ke-1

Baca Selengkapnya

RPP BAHASA INDONESIA TEKS OBSERVASI

RPP BAHASA INDONESIA TEKS OBSERVASI   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (KD 3.1)   Satuan Pendidikan                : SMPIT AL-FAWWAZ Mata Pelajaran                      : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester                     : VII/ Semester Genap Materi Pokok                         : Teks Observasi Alokasi Waktu                       : 1×6 JP   Kompetensi Inti Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, … Baca Selengkapnya